SKILLPASS - Un dispositif pédagogique de valorisation des compétences

 

 

 

 

 

 

SkillPass est un dispositif pédagogique, résultat du projet européen PRACTICE, basé sur un jeu sérieux et une application permettant aux jeunes d’identifier et de valoriser des compétences transversales qu'ils ont acquis tout au long de leur vie. Le jeu sérieux* a été développé pour que les jeunes comprennent ce que sont des compétences transversales et qu'elles sont issues d’expériences diverses, comme par exemple: le sport, la mobilité internationale, l'engagement citoyen, la vie quotidienne, la pratique culturelle, le bénévolat, les stages, etc.

Plus récemment, le projet PRACTICE a développé une application logicielle de transfert de compétences. Cette application logicielle permettra aux jeunes de repérer ses propres compétences et de faire un rapprochement avec le monde du travail (par création d'un CV, etc.)

Le partenariat constitué pour ce projet comprend 5 pays (Belgique, Luxembourg, Italie, Espagne et France) et 6 partenaires représentant les champs visés par la diffusion de nos résultats (insertion, jeunesse, handicap, mobilité, éducation, lutte contre le décrochage scolaire, etc): Tempo Libero, Fondation Intras, Cafoc de Nantes, 4Motion, Mission locale d’Anderlecht.

*Un jeu sérieux ou un serious game est un logiciel qui reprend les mécaniques du jeu vidéo (exploration, challenge, gratification, univers etc.) mais à des fins sérieuses. Il est très utilisé dans la formation et l’idée est de rendre ludiques les apprentissages

 

LIENS:

SKILPPASS GAME

ID6TM - ERGO SUM

ID6TM - PRACTICE

 

 

 

Contact

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10, rue du Commerce
L-4067 Esch/Alzette
Tel +352 26 54 05 24

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Vos besoins

4motion accompagne des acteurs sociaux (associations, institutions, communes, établissements scolaires ou extra-scolaire,...) très divers pour mettre au point des projets sur mesure, en fonction de vos besoins et de vos attentes. Brainstorming, co-création, accompagnement : nous ferons notre possible pour concrétiser vos idées et vous aider à passer à l'action par des processus participatives dont nous pourrions intervenir à travers l'accompagnement, la modération, la formation ou la gestion de projets.

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